Лингафонный мобильный класс на базе ноутбуков 15+1 СЕТЕВАЯ ВЕРСИЯ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 2-11 КЛАССЫ по ФГОС
Возможность передвижения мобильного класса из одного кабинета в другой возможность его использования на любых предметах, что делает мобильный класс одним из эффективнейших решений в современной школе.
В СОСТАВ ЛИНГАФОННОГО МОБИЛЬНОГО КЛАССА 15+1 ВХОДИТ СЛЕДУЮЩЕЕ ОБОРУДОВАНИЕ:
МОБИЛЬНАЯ ТЕЛЕЖКА
|
![]() | ВСТРОЕННАЯ БЕСПРОВОДНАЯ СИСТЕМА Wifi
|
![]() ![]() | НОУТБУК УЧИТЕЛЯ С ПРЕДУСТАНОВЛЕННЫМ ПРОГРАММНЫМ ОБЕСПЕЧЕНИЕМ
|
![]() ![]() | НОУТБУК УЧЕНИКА С ПРЕДУСТАНОВЛЕННЫМ ПРОГРАММНЫМ ОБЕСПЕЧЕНИЕМ
|
![]() | ГАРНИТУРА ДЛЯ ЛИНГАФОННЫХ КАБИНЕТОВ
|
![]() | ЛИНГАФОННОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
|
![]() | БАЗОВЫЙ КОМПЛЕКТ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯДанный комплект включает в себя более 20 приложений для выполнения любых задач.
|
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Комплект электронных образовательных ресурсов по английскому языку для 2 - 11 класса включает в себя Сервер сетевого тестирования устанавливаемый на компьютер учителя и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM (356 предметных тестов).
Комплект встроенных тестов позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
• учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
• уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
• результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
• результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
Комплекты интерактивных тестов
В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
• промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
• итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
Комплекты интерактивных тестов
• разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
• помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
• способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.
Содержание:
2 класс
- Правила чтения, лексика.
- Правила чтения, лексика.
- Множественное число, построение предложения.
- Лексика, построение предложения.
- Лексика, утвердительное и вопросительное предложение.
- Множественное число, притяжательный падеж, отрицательное и вопросительное предложение.
- Буквосочетания, артикль, прилагательные.
- Правила чтения, артикль, местоимения.
- Животные: глаголы, лексика, прилагательные.
- Местоимения, построение вопроса, краткие ответы.
- Правила чтения, глагол «иметь», составление предложения.
- Правила чтения, прилагательные, составление предложения.
- Правописание, глагол «быть», краткие ответы.
- Правила чтения, глаголы, составление предложения.
3 класс
- Знакомство. Что умеем делать?
- Приём и угощение гостей.
- Любимые блюда.
- Друзья и хобби.
- Дни недели.
- Внешний вид. Животные.
- Считаем до 20.
- Времяпрепровождение.
- Увлечения.
- Даты.
- День рождения, подарки.
- Почта.
- Адрес.
- Письмо. Вопросы другу.
- Внешность.
- Распорядок дня.
- Мой день.
- Вопросительные предложения.
4 класс
- Seasons.
- Speaking about the future.
- Describing your house.
- What is there in your room?
- Country.
- Сity.
- Adjectives.
- People and animals.
- Past Simple.
- The verb to be.
- Verbs in Past Simple.
- Verbs in Past Simple.
- Help your family.
- Time.
- Be polite.
- Shopping.
- Shopping.
- Shopping.
- Sсhool.
- Sсhool.
5 класс
- Hello! Nice to see you again!
- Hello! Nice to see you again!
- Hello! Nice to see you again!
- Hello! Nice to see you again!
- We are going to travel.
- We are going to travel.
- We are going to travel.
- Learning more about each other.
- Learning more about each other.
- Learning more about each other.
- Learning more about London.
- Learning more about London.
- Learning more about London.
- Learning more about London.
6 класс
- Faces of London.
- Faces of London.
- Faces of London.
- Animals in our life.
- Animals in our life.
- Animals in our life.
- Animals in our life.
- Living together.
- Living together.
- Living together.
- Living together.
- We have a lot in common.
- We have a lot in common.
- We have a lot in common.
7 класс
- The World Teenagers’ Competition.
- Describing people, describing yourself.
- What would you like to change in yourself?
- What do you think about your future?
- Let’s take our chance.
- Speaking about famous people.
- How can we communicate with each other?
- How do we use computers?
- Meet the winners of the International Teenagers’ Competition.
- Talking about countries and nationalities.
- English-speaking countries.
- How many languages can you speak?
- Round-the-world tour.
- Looking at teenage problems.
- On the way to school.
- School is fun if you are optimistic.
- What do you know about school life in Englishspeaking countries?
- Would you like to attend a private school?
- Using the Passive Voice.
- We are not ideal students, are we?
- How to tackle our problems?
- Sport. Healthy lifestyle.
- Why do people like to compete?
8 класс
- It’s a wonderful planet we live on.
- It’s a wonderful planet we live on.
- It’s a wonderful planet we live on.
- It’s a wonderful planet we live on.
- It’s a wonderful planet we live on.
- It’s a wonderful planet we live on.
- It’s a wonderful planet we live on.
- The world’s best friend is you.
- The world’s best friend is you.
- The world’s best friend is you.
- The world’s best friend is you.
- The world’s best friend is you.
- Mass media: good or bad?
- Mass media: good or bad?
- Mass media: good or bad?
- Mass media: good or bad?
- Mass media: good or bad?
- Mass media: good or bad?
- Mass media: good or bad?
- Trying to become a successful person.
- Trying to become a successful person.
- Trying to become a successful person.
- Trying to become a successful person.
- Trying to become a successful person.
9 класс
- Holidays are a time for adventures and discoveries.
- Family and friends.
- Is it easy to live apart from the family?
- Spending time together.
- Out and about in Moscow.
- Do you mind video and TV?
- Why do people travel?
- Is it worth travelling?
- What is confl ict?
- Conflict resolution.
- Be tolerant and you will prevent conflicts.
- It’s time to think about your future career.
- Why are stereotypes harmful?
10 класс
- The world of jobs.
- Sports.
- Russia: historical facts, landmarks.
- Great Britain: geographical location, the capital.
- Great Britain: political system, historical facts.
- Holidays.
- Speech etiquette.
- Phrasal verbs to take, to look, to turn, to give.
11 класс
- Famous people.
- Rights and responsibilities.
- Choosing a profession.
- Modern technologies.
- Environmental problems.
- Circle of friends.
- Keeping traditions.
- Shops and shopping.
- Shops and shopping.
- The USA: geographical location, historical facts.
- The USA: geographical location, historical facts.
- The USA: the capital, landmarks.
- The USA: the capital, landmarks.
- Australia.
- Australia.
- Travelling.
- Travelling.
- Science and technical progress.
- Mass media.
- Mass media.
- Education in the UK and the USA.
- Education in the UK and the USA.
- Prefi xes with negative meanings.
- Phrasal verbs to hand, to break, to come, to see.
- Phrasal verbs to make, to do.
- Set phrases with prepositions.
- Derivation: nouns, verbs, adverbs, adjectives.
- Derivation: nouns and verbs.
- Verb Tenses, Active and Passive Voice.
- Verb Tenses, Active and Passive Voice.
Преимущества мобильного класса для учеников
- В мобильном компьютерном классе нет проводов, поэтому не за что случайно зацепиться и получить травму или испортить оборудование - это особенно важный момент для младших школьников
- Повышается интерес к преподаваемым предметам, так как урок становится по настоящему интерактивным
- Появляются новые возможности творческого подхода к решаемым задачам
- Возможно использовать в качестве мобильной лаборатории при установке дополнительных программ
Преимущества для учителей
- Мобильный компьютерный класс просто развернуть и легко использовать, он не требует специально подготовленного помещения
- Мобильный компьютерный класс можно легко и быстро переместить в любой школьный кабинет - уроки больше не будут привязаны к расписанию компьютерного класса
- Встроенная беспроводная система позволит учителю со своего ноутбука легко управлять информацией, передаваемой на мобильные ПК учеников
- Повышается разнообразие форм подачи учебного материала
- Возможно использовать в качестве мобильной лаборатории при установке дополнительных программ
Преимущества для школы
- Мобильная тележка обеспечивает необходимые условия по сохранности компьютерного оборудования и оргтехники
- У школы появляется дополнительная возможность организовать на современном уровне проведение совещаний, педсоветов и методических занятий преподавателей, семинаров и тренингов, а также внеклассных мероприятий, конкурсов, олимпиад
- Происходит расширение спектра предметов, преподаваемых с использованием информационно-коммуникационных технологий
- Растет компетентность преподавателей и повышается общий уровень образовательного процесса
Оплачивайте покупки удобным способом. В интернет-магазине доступно 3 варианта оплаты:
- Наличные при самовывозе или доставке курьером. Специалист свяжется с вами в день доставки, чтобы уточнить время и заранее подготовить сдачу с любой купюры. Вы подписываете товаросопроводительные документы, вносите денежные средства, получаете товар и чек.
- Безналичный расчет при самовывозе или оформлении в интернет-магазине: карты МИР, Visa и MasterCard. Чтобы оплатить покупку, система перенаправит вас на сервер системы ASSIST. Здесь нужно ввести номер карты, срок действия и имя держателя.
- ЮMoney при онлайн-заказе. Для совершения покупки система перенаправит вас на страницу платежного сервиса. Здесь необходимо заполнить форму по инструкции.
Экономьте время на получении заказа. В интернет-магазине доступно 4 варианта доставки:
- Курьерская доставка работает с 9.00 до 19.00. Когда товар поступит на склад, курьерская служба свяжется для уточнения деталей. Специалист предложит выбрать удобное время доставки и уточнит адрес. Осмотрите упаковку на целостность и соответствие указанной комплектации.
- Самовывоз из магазина. Список торговых точек для выбора появится в корзине. Когда заказ поступит на склад, вам придет уведомление. Для получения заказа обратитесь к сотруднику в кассовой зоне и назовите номер.
- Постамат. Когда заказ поступит на точку, на ваш телефон или e-mail придет уникальный код. Заказ нужно оплатить в терминале постамата. Срок хранения — 3 дня.
- Почтовая доставка через почту России. Когда заказ придет в отделение, на ваш адрес придет извещение о посылке. Перед оплатой вы можете оценить состояние коробки: вес, целостность. Вскрывать коробку самостоятельно вы можете только после оплаты заказа. Один заказ может содержать не больше 10 позиций и его стоимость не должна превышать 100 000 р.